MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA E PSICOLOGIA CLINICAModulo MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Anno accademico 2024/2025 - Docente: MICHELE VECCHIORisultati di apprendimento attesi
Il modulo di Medicina Fisica e Riabilitativa mira ad identificare le principali patologie neurologiche al fine di valutarne i programmi di recupero. L'insegnamento mira a studiare le patologie neurologiche da punto di vista funzionale, ovvero della compromissione delle capacità motorie e cognitive in esito alle stesse al fine di potenziare le abilità residue e nel tentativo di recupero delle abilità perdute.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali
Prerequisiti richiesti
Conoscenze consolidate di anatomia e fisiologia
Frequenza lezioni
Lezioni settimanali frontali con diapositive e video. La frequenza è raccomandata.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Contenuti del corso
Patologie a carico del SNC e principi di riabilitazione; ictus cerebrale, distonie generalizzate , distonie focali , patologie del SNP (malattie del secondo motoneurone, neuropatie periferiche , miastenia) e principi di riabilitazione; scale di valutazione funzionale (Scala di Barthel e Scala FIM); utilizzo della elettromiografica in riabilitazione, Spasticità e scale di valutazione (Ashworth e Tardieu) , autoriabilitazione guidata nella paresi spastica; sindrome da allettamento, riabilitazione M.di Parkinson, Riabilitazione Sclerosi Multipla, Riabilitazione Parkinsonismi atipici, reparti di riabilitazione/lungodegenza/RSA.
Testi di riferimento
Dispense e slides delle lezioni
La neurologia della Sapienza. Esculapio
Manuale di Medicina Fisica e Riabilitativa . Edra. Foti-Monticone
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Principi di riabilitazione in ambito neurologico e psichiatrico. Strutture di riabilitazione e lungodegenza; ruolo delle differenti figure professionali. | Dispense docente e slide lezione |
| 2 | Correlazioni fra sede di lesione centrale e quadro clinico/deficit funzionale ( valutazione esiti motori) | Dispense docente e slide lezione |
| 3 | Sindrome da allettamento/ipomobilità | Dispense docente e slide lezione |
| 4 | Spasticità e scala di Tardieu | Dispense docente e slide lezione |
| 5 | Chinesiologia del rachide e lombalgia/lombosciatalgia/lombocruralgia | Chinesiologia del sistema muscoloscheletrico Aut: Donald A.Neumann. PICCIN ed CAPITOLO 9 |
| 6 | Distonie generalizzate e focale | Dispense docente e slide lezione |
| 7 | Esame posturale e Scoliosi ( dismorfismo e paramorfismo); | L'atleta infortunato: Medicina Riabilitativa. Autori Pasquetti, Falcone. Goware ed. Capitolo 12 |
| 8 | Elettromiografia | Dispense docente e slide lezioni |
| 9 | Lesioni nervose periferiche | Dispense docente e slide lezione |
| 10 | Lesioni nervose centrali ( ictus cerebrale, sclerosi multipla, lesioni midollari, malattie neurodegenerative) e Principi di autoriabilitazione guidata | Dispense docente e slide lezione |
| 11 | Principi di Riabilitazione nel M.di Parkinson, paralisi sovranuleare periferica, degenerazione corticobasale e atrofica multisistemica . Principi di riabilitazione nella sclerosi multipla | La Neurologia della sapienza. Berardelli , Cruccu. Esculapio edizioni |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Programma di riabilitazione nei soggetti affetti da paresi spastica; ictus cerebrale e quadri clinici, neuropatie focali dell'arto superiore